Dados divulgados por meio do Censo
Escolar 2018, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio
Teixeira (Inep), apontam a Capital cearense como a 1ª do Norte e Nordeste e 3ª
do País neste tipo de atendimento
As boas
perspectivas para a educação em Fortaleza são proporcionais à ascendência dos
números de matrículas no Município. No ano passado, a cidade registrou a maior
quantidade de matrículas de tempo integral do Norte e Nordeste e foi a terceira
colocada do País, atrás apenas de Rio de Janeiro e São Paulo.
Conforme o
Censo Escolar da Educação Básica 2018, do Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), em um ano, o total de matrículas
em Escolas de Tempo Integral (ETIs) teve um aumento de 20,2%, passando de
56.065, em 2017, para 67.417, em 2018, o que representa um acréscimo de 11.352
estudantes. Do total de alunos matriculados em Fortaleza na Rede Municipal de
Ensino, 31,5% são de tempo integral. Os dados foram divulgados pela Secretaria
Municipal da Educação (SME), na última segunda-feira (11).
A
construção de 20 novas ETIs até 2020 é a meta do Município, que já conta com 23
unidades neste atendimento, segundo o prefeito Roberto Cláudio. "Manter o
jovem na escola é dar a ele mais oportunidade de aprendizagem, mas também é,
fundamentalmente, uma ação de prevenção da violência, de promoção da paz",
justifica o gestor municipal, que comemora ainda outro bom desempenho.
Fortaleza manteve sua posição como a quarta rede do Brasil com o maior número
de matrículas, somando ensino regular e tempo integral.
Resultados
O aumento
no número de matrículas no tempo integral se traduz em melhorias para o próprio
sistema educacional não apenas em Fortaleza, mas em todo o Estado, na avaliação
do doutor em Educação e especialista em Gestão Escolar, Marco Aurélio de
Patrício.
São as
escolas com menos violência, menor evasão e maior aprendizagem. Não é
simplesmente dobrar o número de aulas. É onde o aluno possa fazer, em um
período, as disciplinas obrigatórias e, em outro, um idioma, um tipo de arte
que ele escolha".
De acordo
com ele, bons resultados vêm sendo colhidos conforme o sistema de tempo
integral é implantado.
A
estratégia de balancear uma grade geral e uma grade personalizada, que abranja
interesses pessoais do aluno, contribui para tornar a permanência na escola
mais motivadora. "Um aluno com esporte, cultura e informática passa a
gostar do ambiente da escola. (O tempo integral) é um trabalho fantástico, em
bairros de periferia, também".
Ampliação
Em 2018,
214.099 estudantes foram atendidos pela Rede Municipal. Dados preliminares da
SME estimam que o número de matrículas feitas neste ano seja de 219.601.
Na Educação
Infantil, Fortaleza também teve destaque nacional. A Capital registrou a maior
ampliação de número de matrículas do setor em todo o Brasil, indo de 42.083, em
2017, para 47.052, em 2018, um crescimento de 11,81% em um ano. O resultado
indica que Fortaleza possui o quarto maior atendimento neste segmento, atrás de
São Paulo, Rio e Manaus.
"A
gente tem feito um trabalho árduo, o primeiro passo, que são as matrículas.
Realizamos um trabalho de reorganização da rede, buscando atender a todos que
procuram. Também vamos continuar aprimorando o processo de frequência diária
das crianças", ressalta Dalila Saldanha, titular da Secretaria Municipal
da Educação.
Na Educação
Inclusiva, a evolução em número de matrículas em Fortaleza foi a segunda maior
do País, com aumento de 26,1% em um ano, atrás de Curitiba, que registrou
aumento percentual de 27,2%. Também nesse setor, em números absolutos, a
Capital cearense tem mais matrículas entre Norte e Nordeste.
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